护理教育博士学位与 DNP 之间的区别
教育、护理教育博士和护理实践博士 (DNP) 学位有什么区别？
Capella 大学护理与健康科学学院的核心教员 DNP Jen Green 和 Capella 护理教育核心教员 Julia Bronner 博士解释了这两个学位之间的区别。

结果差异
这两个计划之间的主要区别在于结果和重点。“博士学位是一个专注于教育和研究的学位，”布朗纳说。“该计划采用学术方法，包括一篇带有原创研究的论文。” 她补充说，绝大多数获得博士学位的人最终都进入了教育领域，通常在高等教育中任教并进行额外的研究。该学位旨在推进知识和产生原创研究，最终可以提供新的学习来改善护理领域。
相比之下，DNP 并不专注于原创研究。“DNP 更侧重于临床方面，”格林说。“它专注于在现实生活中实时提高医疗保健质量。” 她解释说，这部分意味着 DNP 项目的学生做的是一个顶点项目，而不是论文。顶点是一个质量改进项目，旨在解决或改进当前存在的问题。学生应该做研究，但不是原创研究，他们将学习现有文献，然后将其应用于解决现实世界的问题。
“DNP 的作用是将当前的文献和研究引入医疗机构，以提高医疗质量，”她说。例如，她有一个学生研究退伍军人如何在当地医疗保健系统中没有被正确诊断为 PTSD。作为她的顶点，该学生研究了退伍军人管理研究并提出了对录取过程的改变。这导致那些退伍军人接受 PTSD 治疗的转介增加。

理论与现实
从本质上讲，博士课程促进了新的理论研究，也促进了对下一代护士和护士领导力的教育。DNP 利用现有的文献——曾经是理论性的——寻找新的方法来提高各种形式的医疗保健质量。因此，这两个学位课程对该领域都非常重要。
Bronner 还指出，博士学位的需求越来越大，这可能是高等教育水平的教学要求。“如今在美国，护士和教育工作者都在变白，”她说。“我们真的需要更多的人来担任这两个角色，如果没有教育工作者，我们就无法教育护士。”
Bronner 认为最重要的是，两个学位都有一个共同的目标。“终点是患者护理、福利和教育的持续改进，”她说。