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留学咨询硕士可以学到什么?

发布时间:2023-11-09 13:17:40

从咨询硕士那里学到了什么?
咨询硕士学位可以使个人从事广泛的职业。最常见的是担任专业顾问。该领域的人员通常具有诊断和治疗多种类型的精神健康障碍所需的技能。获得硕士学位的教育过程的目标是让学生为该领域常见的众多挑战和任务做好准备(留学咨询硕士可以学到什么?)。
学生通常会接受人类成长和健康方面的教育,包括从整体角度出发。他们可能会获得一个人可能具有的众多障碍的生物、心理和社会方面的知识。他们还可能获得在一个人的一生中促进心理健康的技能。那些希望担任专业顾问的人除了拥有该领域或相关领域的学士学位外,通常还需要参加许多课程。
那些获得咨询硕士学位的人的就业目标通常包括在临床环境中工作。他们可以与在个人治疗中需要帮助的成人、儿童或青少年一起工作,但也可以提供团体治疗。有些人也可能在住院和门诊治疗中心工作,而另一些人则可以担任组织的心理健康顾问。


拥有咨询硕士学位的前25名学校毕业生
根据NCES的数据,以下是根据2019-2020学年拥有咨询硕士学位的应届毕业生人数排名靠前的学校。
莎拉劳伦斯学院
西北大学
匹兹堡大学匹兹堡校区
Bay Path University
凯克研究生院
加州州立大学斯坦尼斯劳斯分校
西奈山伊坎医学院
奥古斯塔纳大学
波士顿大学
阿拉巴马大学伯明翰分校
凯斯西储大学
印第安纳州立大学
弗吉尼亚联邦大学
韦恩州立大学
贝勒医学院
俄亥俄州立大学主校区
德克萨斯大学休斯顿健康科学中心
加州大学欧文分校
马里兰大学巴尔的摩分校
科罗拉多大学丹佛分校/安舒茨医学校区
俄克拉荷马大学健康科学中心
博伊西州立大学
约翰霍普金斯大学
亚利桑那大学


课程可能包括
职业身份、职能和道德规范:本课程通常涵盖与咨询专业相关的广泛主题。主题可能包括道德和法律问题、决策和职业身份形成。该课程还可以着眼于咨询作为一种职业的历史及其发展方式,以及该行业所做的研究。


咨询技巧:本课程通常涵盖如何建立咨询关系。该课程倾向于结合个人反馈的使用和人际互动的分析。学生可以学习不同的咨询技巧,以及如何根据各种情况应用它们。


监督与咨询:本课程通常侧重于咨询行业的理论和实践。道德问题、技术、法律考虑和多元文化能力都是本课程可能涉及的主题。该课程经常使用讨论、讲座和体验活动作为教学工具。


人类成长与发展:本课程通常侧重于人类如何随着时间的推移而成长和发展,以及在此期间发生的变化。主要关注点可能是身体、认知、社交和情感发展。多样性和社会化也可能是与感知相关的主题。


综合咨询流程:本课程通常通过研究情绪理论和移情调和来关注咨询过程。人际关系治疗过程以及如何应用实验技术也可能是本课程的主题。角色扮演、体验式练习和小组练习都可以是本课程中使用的工具。


精神病理学:本课程旨在提供精神病理学的概述。儿童和青少年的治疗计划通常是主要关注点。本课程通常是互动的,可能会研究神经生物学机制以及背景特征。
攻读在线心理学硕士课程
• 一些全国最实惠的学费,来自私立、非营利性、NEASC 认可的大学
• GPA 为 2.5 及以上的合格学生可能会获得高达 20 美元的助学金和奖学金
• 全年多个学期开始日期。24/7 在线课堂访问


关于咨询硕士的6个最常见的问题(FAQ)
许多正在考虑攻读咨询硕士学位的人可能不确定自己的道路。这些是关于这个学位的一些最常见的问题及其答案。
你可以用咨询硕士学位做什么?
拥有咨询硕士学位的人可能会获得许多潜在的工作机会。例子可能包括担任学校辅导员、提供成人或老年咨询服务、担任组织辅导员或担任运动或健康心理学家。有些人也可能担任临床社会工作者。


值得攻读咨询硕士学位吗?
虽然这是个人决定,但完成咨询硕士学位可能会有好处。有些人可能会觉得这很有意义。其他人可能会发现有必要确保他们希望从事的工作类型。大多数情况下,雇主可能至少需要硕士学位才能为个人或团体提供咨询服务。


咨询硕士是做什么用的?
咨询理学硕士学位通常为学生提供申请执照成为持牌专业顾问 (LPC) 所需的信息。这些人可能需要满足其所在州的要求才能担任这些职位。


获得咨询硕士学位需要多长时间?
全日制学生在完成学士学位后完成咨询硕士学位通常需要大约 2 年的时间。如果一些学生没有完成相关领域的学士学位,他们可能会花更多时间满足先决条件。加速课程也可用于帮助学生更快地接受教育。


为什么要完成咨询硕士学位课程?
完成咨询硕士学位的原因可能有很多,但许多人这样做是为了获得对心理学领域的宝贵技能和见解。这样做可以帮助学生获得更好的沟通技巧,学习更好的评估技巧,并更好地管理作为辅导员工作的道德和商业方面。这些技能对于获得执照和建立职业道路可能很有价值。


社会工作硕士和咨询硕士一样吗?
不,咨询硕士学位是一个旨在帮助学生更深入地了解人类发展和行为的学位。社会工作硕士旨在提供类似的教育,但通常侧重于社会问题,如成瘾和物质使用障碍。


奖学金
NAJA研究生奖学金:谁可以申请:全国青少年辅助协会为那些计划直接与儿童一起工作的人提供研究生奖学金。
Kelsey P. Dresser 纪念奖学金:谁可以申请:南加州大学罗西尔分校为有前途的婚姻与家庭治疗硕士 (MFT) 一年级学生提供 15,000 美元的 Kelsey P. Dresser 纪念奖学金。
APF Violet 和 Cyril Franks 奖学金:谁可以申请:APF Violet 和 Cyril Franks 奖学金是一项 1,000 美元的奖励,用于支持研究生水平的精神疾病研究。


贷款
联邦贷款是人们支付硕士学位教育的最常见方式之一。不过,这些贷款在研究生阶段与本科阶段略有不同。需要仔细考虑以确定哪个可能是满足您需求的好选择。联邦贷款是由美国政府支持的贷款。它们都有不同的要求,有些可能比其他要求更容易被研究生接受。
此级别有三种类型的贷款:
• 直接无补贴贷款:这些通常可供研究生院和专业学生使用。与直接补贴贷款不同,直接补贴贷款通常提供给有经济需要的本科生,而直接无补贴贷款通常没有基于需求的要求。许多学生可能有资格获得它们。
• 直接PLUS贷款:这些通常提供给专业或研究生水平的学生。它们通常用于支付通常无法通过其他贷款支付的教育费用。这些贷款的资格通常不是基于财务需要。但是,有些可能需要进行信用检查,在某些情况下,借款人可能不符合资格,而不符合其他要求。
• 直接合并贷款这些贷款通常使学生能够将所有本科和研究生水平的联邦债务合并为一笔新贷款。这种合并贷款通常是在学生完成学业后提供的。
在决定投资之前,花几分钟时间比较几种联邦学生贷款选项。


学生贷款
支付咨询硕士学位的另一种考虑途径是通过私人学生贷款.这些贷款可能会提供来自不属于政府的第三方组织的混合机会。这些贷方中的每一个都为自己的贷款对象以及他们为此收取的费用制定了自己的规则。在决定使用这些贷款之前,学生应考虑:
• 他们的资格
• 信用评分要求
• 利率以及它们是可变的还是固定的
• 在困难时期获得还款选择
• 长期整合方案


医疗保健社会工作者是个好职业吗?
医疗保健社会工作者可能是一些拥有咨询硕士学位的人可以选择的一个职位。在这一领域,一个人通常为个人和家庭或其他群体提供社会心理支持,以满足多种需求,包括慢性和急性疾病以及绝症。他们可能会在医院环境、临终关怀地点、疗养院或其他人们在与医疗问题作斗争的地方提供支持。
那些从事医疗保健社会工作者工作的人通常会倡导他们的患者解决问题并提供解决方案。他们还可以为临终症状提供教育和支持,并帮助人们做出明智的决定。通常,医护人员与患者家属一起在社区内提供资源,帮助患者从精神或身体疾病以及医疗状况中恢复过来。该专业还可能涉及使用咨询数据及其经验来帮助协调对患者的护理以及康复和家庭支持。
要完成这项工作,医疗保健社会工作者通常需要一些技术技能,包括数据库用户界面工具、医疗软件、办公套件软件和演示软件。此外,可能需要许多技能,包括社会感知力、服务导向、积极倾听技能和协调技能。医疗保健社会工作者可能还需要使用演绎推理、问题敏感性和口头理解技能。
通常,工作活动包括协助和照顾他人、在危机情况下进行干预以帮助他们的客户、与他人合作提供评估、将客户推荐给社区计划,以及就众多主题向客户和家庭提供咨询。
大多数情况下,在这样的社会工作者职位上工作的人需要拥有硕士学位。许多州不要求拥有学士学位的人提供咨询,或者雇主可能不允许。有些人也可能从博士学位中受益。他们可能还需要一些该领域的经验,在某些情况下,在职学习可能是有益的(尽管不是社会工作者的技能)。
• 社会感知力– 了解和理解他人的反应。
• 服务导向– 积极寻找帮助他人的方法。
• 说– 与


学校心理学家是个好职业吗?
对于那些希望在学校层面进行诊断和实施多种干预措施以帮助满足学生的行为、教育或发展需求的人来说,担任学校心理学家通常是一条途径。这些人可能会解决学年中出现的问题。他们还可以设计和实施绩效计划。通常,他们为学校人员提供建议。
学校心理学家职位所需的任务可能包括编制和解释学生的测试结果、诊断病情以及提供特殊教育支持服务。他们还可以向当局报告危害、忽视或虐待儿童的行为。
在该领域工作的人通常需要一系列技能,包括良好的听力、口语和监控技能。他们可能还需要扎实的阅读理解能力和使用批判性思维解决问题的能力。口语理解和表达也可能是关键,演绎推理和归纳推理也是如此。
该领域的工作任务通常包括进行标准化的心理测试,有时还包括身体测试,通过观察和访谈收集信息,以及解释研究以指导全校的运作。
要完成这些任务,个人通常需要拥有该领域的硕士学位。有些人可能需要博士学位。您还可以通过最初担任助理职位来获得该技能,这通常是广泛的,让学生获得 5 到 7 年的经验。
• 积极倾听– 充分注意别人在说什么,花时间理解所提出的观点,适当地提出问题,不要在不适当的时间打断。
• 阅读理解– 理解与工作相关的文件中的书面信息。
• 说– 与他人交谈以有效地传达信息。

 

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