布朗大学美国博士研究培养计划
美国研究
博士美国研究计划培养学生成为知识渊博、敬业和富有成效的学者和公共人文主义者。
布朗大学美国研究系对构成美国生活的不同文化、群体和经历进行跨学科研究。
作为美国历史最悠久的美国研究项目之一，其研究生和教职员工代表了一群致力于定义研究新方向、跨学科教学并接触不同受众的创新学者社区。
博士 美国研究项目为学生提供跨学科工作方法的严格培训，同时允许他们自由地遵循自己的学术兴趣和目标。研究生在系制定的指导方针内设计自己的学习课程，与系内和整个大学的教职员工合作。最近的研究生研究的领域多种多样，如非裔美国人历史、亚裔美国人和拉丁裔文化与政治、儿童发展、公共历史、跨国流行文化、电影、物质文化、宗教以及性和性别历史。学生选择在攻读博士学位的途中获得美国研究的 AM 或公共人文科学的 AM。
美国研究研究生课程的主要目标是培养学生成为知识渊博、富有成效的学者和公共人文主义者，他们将为他们工作和生活的社区做出重大贡献。该系的毕业生现在在各种学院和大学部门工作，包括历史、英语、妇女研究、传播和美国研究，以及档案馆、博物馆和历史学会。
其他资源
我们的学生与非洲研究、民族研究、现代文化和媒体、约翰•尼古拉斯•布朗公共人文和文化遗产中心以及更传统部门的教师密切合作。布朗的种族和民族研究中心和彭布罗克妇女教学和研究中心提供了更多的合作机会。布朗提供了许多设施，在美国文明的研究，如的美国收藏约翰•卡特•布朗图书馆和美国诗歌和戏剧的在哈里斯收藏海约翰图书馆。
入学要求
写作样本：必需（感兴趣领域的 10-20 页的简短样本）
GRE 一般： 不需要
GRE 科目：不需要
完成博士要求
10门课程，包括AMST0210（跨学科方法）和AMST2520（专业化研讨会），其中不超过一半的课程可能是单一学科；学生开发的三个领域的口语初步考试；和论文。完成公共人文学科 AM 的学生需要参加额外的课程和实习。
博士的主要目标。美国研究项目旨在培养学生成为知识渊博、敬业和富有成效的学者和公共人文主义者。
博士 美国研究课程面向对大学教学职业感兴趣的学生，但它也为需要博士学位的文化或非营利机构的工作提供了出色的培训。
博士 计划包括：
课程作业包括两门必修课
三个领域的初试
作为助教和助教进行教学
论文提案
论文
我们的大部分博士 学生包括来自系外的教师，他们的初步考试委员会和论文委员会。
职业选择
我们培训学生担任教职、学术管理以及大学、文化组织、博物馆和其他面向公众的机构的各种研究、策展和数字人文职位。
自 2008 年经济衰退以来，我们对全面培训和更广泛的职业道路的承诺加倍，我们加大了力度，将学生培养和安置在“传统”和“非传统”职位上。这样做，我们努力帮助学生应对家庭和地点的承诺可能给他们的职业生活带来的压力。
我们鼓励我们的博士生在准备就业市场时考虑更大的图景——个人情况、个人职业愿望。我们的博士 学生通过灵活和广泛的准备而做得很好。
博士校友
该系的毕业生现在在包括历史、英语、妇女研究、民族研究、城市研究、环境研究、传播学和美国研究在内的一系列学院和大学部门任教，并在档案馆、博物馆、历史学会、和其他文化机构。
弗吉尼亚•托马斯，博士 '20
莱斯大学妇女、性别和性研究中心博士后研究员
Ida Yalzadeh，博士 '20
西北大学亚裔美国人研究项目客座助理教授
Felicia Bevel，博士 '19
北佛罗里达大学历史系助理教授
莎拉布朗博士 '19
西北大学妇女中心项目经理
Suzanne Enzerink，博士 '19
贝鲁特美国大学美国研究和媒体研究助理教授
Wen Jin, PhD '19
独立学者
伊丽莎白规则，博士 '19
AT&T 土著政治和政策中心主任、专业研究助理教授、华盛顿政治课程学期主任和乔治华盛顿大学常驻学院
伊丽莎白•沃尔夫森，博士 '19
Flood Plain Gallery 联合总监兼运营总监，2720 Cherokee；圣路易斯华盛顿大学美国文化研究讲师
Emily Contois，博士 '18
查普曼媒体研究助理教授，塔尔萨大学
塞缪尔•富兰克林，博士 '18
荷兰代尔夫特理工大学博士后研究员
Maria Hwang，博士 '18
麦吉尔大学东亚研究系性别、性和女权主义研究所助理教授
Majida Kargbo，博士 '18
布朗大学约翰•尼古拉斯•布朗公共人文中心博士后研究员/研究生研究主任
丹尼尔普拉特，博士 '18
伊利诺伊大学法学系助理教授，斯普林菲尔德
霍勒斯巴拉德，博士 '17
美国艺术馆馆长，威廉姆斯学院艺术博物馆
Ashley Bowen，博士 '17
美国历史协会 AHA Perspectives 编辑
克里斯托弗•埃利亚斯，博士 '17
圣奥拉夫学院历史系客座助理教授
艾琳柯蒂斯，博士 '16
加州洛杉矶卢卡斯叙事艺术博物馆策展人
Alessa Dominguez，博士 '16
文化作家，BuzzFeed，纽约，纽约
安妮特罗德里格斯，博士 '16
北卡罗来纳大学教堂山分校美国研究博士后研究学者
Pia Sahni，博士 '16
独立学者、作家和编辑
Micah Salkind，博士 '16
普罗维登斯市艺术、文化和旅游部特别项目经理
克拉丽莎 J. Ceglio，博士 '15
康涅狄格大学温室工作室研究副主任兼数字人文助理教授
布伦特 Akio Fujioka，博士 '15
科尔盖特大学本科生项目助理院长
Elena L. Gonzales，博士 '15
独立学者；伊利诺伊州埃文斯顿埃文斯顿艺术中心展览委员会主席
Sara Matthiesen，博士 '15
乔治华盛顿大学历史与妇女研究助理教授
罗宾施罗德，博士 '15
威廉玛丽学院美国国家历史与民主研究所助理主任
科琳•玛丽•特里普，博士 '15
加州州立大学北岭分校英语系助理教授
Thomas Chen, PhD ’14
软件开发人员，Envoy.com
肖恩•丁斯，博士 '14
长滩城市学院历史与政治学助理教授
Heather Ruth Lee，博士 '14
上海纽约大学历史系助理教授
蜂蜜威尔逊，博士 '14
加利福尼亚州圣何塞大主教米蒂高中英语和社会研究学院
Jin Suk Bae，博士 '13
首尔高丽大学亚洲研究所博士后研究员
Elizabeth Burbank-Gilb，博士 '13
马萨诸塞州皮茨菲尔德霍尔小姐学校的历史教师和学术支持专家
杰西卡•约翰逊，博士 '13
马萨诸塞大学阿默斯特分校历史系外联主任
乔纳森•奥利，博士 '13
纽约长岛美国艺术博物馆馆长
Felicia Salinas-Moniz，博士 '13
美国研究和民族研究兼职客座助理教授，Sarah Doyle 妇女中心助理主任
Sarah J. Seidman，博士 '13
海雀基金会社会行动主义策展人，纽约市博物馆
Malgorzata Rymsza-Pawlowska，博士 '12
美国大学历史学助理教授兼公共历史项目副主任
Aiko Takeuchi-Blacksmith，博士 '12
土耳其伊斯坦布尔科克大学亚洲研究中心助理教授兼联合主任
约瑟夫•克拉克，博士 '11
不列颠哥伦比亚大学和西蒙弗雷泽大学电影研究和媒体史讲师
Eric D. Larson，博士 '11
马萨诸塞大学达特茅斯分校犯罪与司法研究助理教授
Mireya Loza，博士 '11
纽约大学食品研究助理教授
S. Ani Mukherjee，博士 '11
美国研究助理教授，霍巴特和威廉史密斯学院
Kelli Shapiro，博士 '11
项目助理，西弗吉尼亚州保护联盟和会议规划和参与协调员，西南/德克萨斯流行文化协会和美国文化协会
Oscar Vinluan Campomanes，博士 '11
菲律宾奎松市马尼拉雅典耀大学英语系副教授
Melanie Kohnen，博士 '10
刘易斯和克拉克学院修辞与媒体研究助理教授
Angela Mazaris, PhD ’10
维克森林大学 LGBTQ 中心主任
加布里埃尔•门德斯，博士 '10
巴德监狱倡议公共卫生项目主任
Aslihan Tokgoz Onaran，博士 '10
ZenWorld International 创始人，育儿和外籍人士支持，土耳其
Mario Sifuentez，博士 '10
加州大学默塞德分校历史系副教授
玛格丽特史蒂文斯，博士 '10
新泽西州纽瓦克市埃塞克斯郡学院人文学科副教授
吉莲•弗兰克，博士 '09
弗吉尼亚大学美国研究项目博士后研究员和核心教员
Mikiko Tachi，博士 '09
日本千叶大学文学院国际语言文化系美国研究副教授
莎拉沃尔德，博士 '09
俄勒冈大学环境研究和英语副教授
Marcia Chatelain，博士 '08
乔治城大学教务长历史和非裔美国人研究杰出副教授
马修•德尔蒙特，博士 '08
达特茅斯学院 Sherman Fairchild 历史杰出教授
卡罗琳•弗兰克，博士 '08
布朗大学美国研究硕士项目前副主任和特别顾问
James V. Gatewood，博士 '08
执业护士，加利福尼亚州旧金山
Karen Inouye，博士 '08
Ruth N. Halls 印第安纳大学布卢明顿分校历史和美国研究系副教授
Stephanie Larrieux，博士 '08
美国布朗大学种族与民族研究中心副主任